一、专业基本信息
专业代码：420801
专业名称：环境监测技术
专业层次：高职
学 制👶🏼：三年
二、职业面向
环境监测技术专业是绿色循环经济和可持续发展背景下快速腾飞的新专业。该专业致力于培养具备环境科学基础知识💂🏽♀️，掌握环境监测技术👃🗒、环境数据分析和管理能力的复合型人才✍🏼😹。学生运用所学先进的监测技术，对空气、水👩🦽➡️、土壤等环境要素进行实时、准确地监测🙍🏽♀️，预防和解决环境问题🧑🏿🏭🧝🏼♀️。专业面向地州🤸🏻♂️、市、县等各级环保部门🧘🏽♀️、监测站点、第三方检测机构、企业环保部门等🧔🏻♀️，服务于环境介质分析化验、环境质量控制、环境影响评价、环境治理和环保法规执行等领域。通过专业学习，为我国环境保护和可持续发展提供强有力的技术支持📴🍣。
三、培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握环境监测的基本理论和技术，包括环境化学✭、环境物理学、环境生物学等，能进行环境质量的准确评估和预测；其次，熟练运用各种环境监测设备和软件，进行环境数据的采集、处理和分析🧑🏻🎨；再次🌨，具备良好的问题解决能力，能在实际工作中解决环境监测中的复杂问题；此外🕯，强调团队协作和创新能力，培养学生的环保意识和社会责任感，使其能够在环保法规和标准的指导下👱🏻♀️，推动绿色生产和可持续发展的高素质技术技能人才。
四、主要专业能力要求
1.能够制定水💆🏿♀️、气、声📠、土等环境介质的监测实施方案；
2.能够熟练采集和保存水🚶🏻、气、声👳🏼、土等环境样品🛖；
3.能够操作各类监测仪器，分析水🚺、气、声👨💻、土等环境介质常规指标👝；
4.能够对环境监测数据进行处理🩺，编写环境监测报告😹；
5.能够使用环境监测新标准🕵🏼♀️、新技术、新方法🧑🔬🏢、新规范监测新污染物🧑🏿🚒🧘🏿。
五、主要专业课程与实习实训
专业基础课：基础化学、分析化学、环境生态技术
专业核心课👩🏽🏭：环境监测技术、水污染治理技术、大气污染治理技术🖐🏽、土壤治理技术、固体废物资源化、环境影响评价等🐓。
实习实训：环境监测技术专业通过紧密对接真实职业场景和工作情境，提供丰富的实践教学。在校内，学生将进行一系列工种工艺操作的实训，如环境监测设备的操作与维护🌊、环境样品的采集与处理👨🏼⚖️、环境数据分析软件的使用等💿，这些实训旨在让学生在理论学习的同时👯，掌握实际操作技能，提升动手能力和解决问题的能力。
校外实习方面🚶🏻♀️，学生有机会在环境监测站、环保企业、石油化工企业环保部、第三方检测机构等单位进行岗位实习。这些实习单位通常会提供专业的环境监测项目🈹，让学生在实际工作中应用所学知识👨🏻🦰📪，了解行业标准和工作流程，增强职业素养，提升对环境问题的敏感性和应对能力。
六、职业类证书举例
职业技能等级证书：环境监测员（初级、中级、高级）🦼、污水处理工（初级、中级、高级）、环评工程师等👰🏿♂️。
七、教学资源及保障
（1）师资队伍：目前教研室共有专任教师12名🧑🏻🦽➡️，兼职教师5名💂🏽♂️，河北援疆教授1名，92%为研究生以上学历，师资队伍实力，专业能力较强。河北援疆博士在河北省环保厅工作多年，有丰富的环保工作经验🙅♂️。教研室主任为自治州科技特派员📥。申报自治区、自治州以及院级课题十余项🤽🏼。
（2）教学设施：拥有环境监测、分析化学⚂、环境微生物等大型综合性实训室👳🏿♀️。
（3）教学资源：拥有现代化信息教学资源3套，与新疆多家环境监测站🏄🏻♂️、污水处理厂签订了“校企合作协议”，学生毕业后可推荐就业。
图1 环境监测技术专业实训教学资源
图2 环境监测技术专业课堂活动
图3 环境监测技术专业获奖证书
